きらきら光るイベント

リネージュ公式 2021/9/8
涼しげな武器
https://press.ncsoft.jp/notice/lineage/2109coolweapon/

つまらんだろうなと思って参加したらけっこう面白かったです。

久しぶりのOEイベ感ですね。

昔のハロウィンイベを思い出します。

とりあえず、伝説杖を作りました。

+0ヘドロン杖は普通に強いと思いました。

CCNA取得後のCiscoルーター・スイッチ実機入門 Kindle版

柴犬会長  (著)  形式: Kindle版

5つ星のうち2.0    2個の評価

本書は、CCNAを取得したが実機を扱ったことがない、という方を対象としております。読者がわかりやすく理解できるよう、写真やイメージを豊富に使っております。また、混乱を招く細かい説明を思い切って省き、本質を理解することに注力しております。本書を活用し、実機への理解ときっかけになって頂ければ幸いです。

---目次---

はじめに

- 実機の外観

ルーター

- PCとコンソール接続

- 起動と初期化

- アドレス設定

- PCとLAN接続・疎通確認

- スタティックルーティング

- ダイナミックルーティング

- DHCPサーバー

- リモート管理

スイッチ

- 起動と初期化

- リモート管理

- ポートセキュリティ

- VLAN

- トランク

ルーターとスイッチ

- 課題と設計

- VLAN間ルーティング

- アクセス制限

- ネットワーク構築

おわりに

- さいごに

- 本文から抜粋 -

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課題

・・・北関東に在住しているH君は起業しようと考えている。それは、教育ビジネスである。とあるビルの一室を教室として使い、時にインターネットを使った学習をする予定である。しかしまだネットワークを構築しておらず、これから構築しようと考えている。状況と要件としては下記である。

状況：

・プロバイダーからグローバルIPアドレス[xxx.yyy.zzz.ccc]を取得している。

・知人から中古のルーターとスイッチをもらった。ルーターのLANポート数は２つあり、スイッチのLANポート数は２４つある。

要件：

・生徒の人数は２０名以下を予定している。

・生徒は各自ノートPCを持参し、自由に席を選べる。

・講師と生徒のネットワークは切り離してセキュリティを保つ。

・講師からは、生徒のネットワークにアクセスできる（生徒から講師へはできない）。

・資料配布用のファイルサーバーを立て、時々に生徒にアクセスできるようにする。

・ファイルサーバーへの生徒のアクセス許可は、講師がリモート管理できるようにする。

・・・というケースを考えます。

〜

となります。またそれぞれの要件から、

ルーター

・生徒の人数は２０名以下を予定している。　→　アドレス範囲は、/27 で十分・・・など。

・生徒は各自ノートPCを持参し、自由に席を選べる。　→　DHCPで自動IPアドレス割り振りする。

スイッチ

・講師と生徒のネットワークは切り離してセキュリティを保つ。　→　サブネットで分けて、さらにVLANを導入する。

・講師からは、生徒のネットワークにアクセスできる（生徒から講師へはできない）。　→　・・・

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